为什么?
“神原同学,还没走吗?”
门口突然传来一道柔和的女声,神原凉野抬头望去,“加藤老师。”
一身职业装的短发女性笑容亲切:“怎么样,还适应吗?”
……
校园东侧的第二体育馆内,排球部的成员正在活动身体,以应对接下来的练习赛。
川岛高志瞥见时不时望向门口的赤苇京治,以为他是在看对手什么时候到,边拉伸右肩边说:“朝仓中学的人需要坐巴士过来,还有一会儿才能到。”
他换了只手臂拉伸,接着感叹:“还是在自家场地比赛好,少了一番折腾。”
去掉朝仓中学的选手在路上花费的时间,留给两所学校比赛的时长并不多,只够打一场,两边的教练也是这么安排的。
听上去很麻烦,但是为了调整队伍的状态,找出不足,从而有针对性地制定改进计划,以在即将到来的地区预选赛中获得好成绩,这样的练习赛又是必不可少的。
赤苇京治应了一声,没多解释。他收回目光,继续热身的动作,心想:或许神原被留下值日了。
到了约定的时间,朝仓中学的教练和男排队员准时出现在体育馆门口,两方互相问好,稍作休息之后,按位置在球场上站好。
“松本,发个好球!”
杜中学侧,站在发球区的松本优树右手抛起排球,瞄准二传手跑出来的位置击出。
朝仓的一传有点不稳,二传手调整好姿势,将下落到掌心的排球托向左翼。
主攻手高高跃起,挥动手臂扣下这一球,排球穿过拦网的空隙打在他们身后的地板上。
“嘭!”
“扣得漂亮!”朝仓众人齐声喊道。
朝仓中学先得一分,4号发球。
“我来。”杜中学的自由人津守裕太小侧步调整站位,正面接下对面飞来的排球,“赤苇。”
赤苇京治托球给前排的主攻手崎山英次,崎山英次扣出一记斜线球追平比分。
发球,接起、扣球、拦网……两支队伍你追我赶,比分不断更新,最终停留在23:25,朝仓中学先拿下一局。
第一局和第二局之间有三分钟的休息时间,选手们下场稍作休整。
高桥平介转头看向身旁的赤苇京治,迟疑地说:“感觉赤苇你今天打得特别的……”
“托球有什么问题吗?”
“没,和平时一样挺好打的。”
高桥平介挠挠头,有些苦恼地组织语言:“赤苇你平常比赛时就很认真,但是今天感觉,那个,更加的……”
“词穷啊。”身旁的队友吐槽。